Mahasiswa NU dan Tantangan Pembenahan Pertelevisian Indonesia

Dan katakanlah kepada  hamba-hambaKu, “Hendaklah mereka  mengucapkan perkataan yang  lebih baik (benar)…”  (QS. Al-Isra’ : 53)

Perpanjangan Izin Penyelenggaraan  Penyiaran (IPP) dari beberapa stasiun  televisi nasional tengah  dilakukan oleh  Komisi  Penyiaran Indonesia (KPI)  di awal tahun 2016 ini.  IPP bagi setiap  stasiun televisi adalah  sepuluh tahun, dengan  perpanjangan masa izin  siar jika lolos uji  kelaikan yang dilakukan  oleh KPI dengan menyertakan  partisipasi publik untuk  menilainya.

Beberapa stasiun televisi  naional memperpanjang izin  tersebut. Stasiun-stasiun  tersebut bukanlah stasiun  yang asing bagi  sebagian besar masyarakat  Indonesia. Di era modern  seperti saat ini, semua  lapisan masyarakat, baik  di kota maupun  di desa dapat dengan mudah  mengakses informasi hanya  dengan menekan tombol on pada remote  televisi mereka.  Data  BPS  menunjukkan, presentase  penduduk pedesaan di atas  10 tahun yang menonton  televisi selama satu  minggu sebesar  87,26%. Angka ini tidak  terlampau jauh dengan  presentase penduduk perkotaan  yang sebesar 95,83%.  Artinya, faktor  geografi  bukan lagi menjadi  penghalang bagi seseorang  untuk mengakses informasi  melalui televisi. Angka  itu juga dapat  menjadi penanda bahwa sebagian  besar masyarakat Indonesia memiliki televisi di rumahnya.

Kulitas yang tak sebanding kuantitas

Banyaknya masyarakat yang  menonton televisi seharusnya  menjadi keuntungan dalam  memudahkan proses transfer  informasi yang bermanfaat  bagi pengembangan diri  masyarakat. Namun, kuantitas  penonton dan stasiun  televisi yang besar  tidak menjadi jaminan  bahwa masyarakat dapat  menjadi semakin cerdas.  Kualitas program siaran  tentunya menjadi penentu  keberhasilan upaya mencerdaskan  kehidupan bangsa melalui  televisi. Sayang, dalam survei  indeks kualitas program  siaran yang dilakukan  KPI periode November-Desember 2015 lalu,  program siaran yang  dikonsumsi oleh masyarakat  kualitasnya belum mencapai standar baik yang ditetapkan KPI.

Program siaran yang memiliki  indeks terendah adalah  sinetron dan infotainment,  yang masing-masing hanya  mencapai  indeks 2,58 dan 2,64 dalam  skala 4 (kualitas baik yang  ditetapkan KPI). Bahkan,  program siaran anak-anak  pun ternyata  belum memenuhi  standar baik dengan  hanya mencapai indeks 3,22.  Padahal anak-anak  merupakan kelompok khalayak  yang paling rawan terkena  dampak negatif dari  televisi. Belum lagi anak-anak juga tidak  terjamin bebas dari  keterdedahan  tayangan-tayangan yang  sebenarnya bukan ditujukan  bagi mereka. Pasal 36 Undang-undang nomor 32  tahun 2002 Tentang  Penyiaran disebutkan, isi  siaran wajib memberikan  perlindungan dan pemberdayaan  kepada khalayak khusus,  yaitu  anak- anak dan remaja  dengan menyiarkan mata  acara pada waktu  yang tepat, dan  lembaga penyiaran wajib  mencantumkan  dan/atau  menyebutkan klasifiasi  khalayak sesuai dengan  isi siaran. Ketidaktaatan  stasiun televisi pada  pasal ini dengan  tidak mencantumkan kode  klasifikasi khalayak menyebabkan  orang tua terlewat untuk  menyeleksi acara-acara  yang  seharusnya tidak layak  dikonsumsi anaknya. Secara  umum, survei yang  dilakukan oleh KPI  di sembilan kota besar  di Indonesia ini menunjukkan  kualitas program siaran televisi  Indonesia mengecewakan, tidak  sebanding dengan kuantitas  khalayak dan beragamnya stasiun televisi yang kita miliki.

Ancaman disintegritas dan kemelaratan moral bangsa 

Ironis ketika seharusnya televisi  dan program siarannya seharusnya  menjadi alat efektif dalam mentransfer  nilai-nilai budaya  dan moral bangsa, hasil  survei lagi-lagi menjawab  tidak demikian. Selain  sinetron dan infotainment,  variety show dan komedi  merupakan kategori program  yang belum dapat dikatakan  baik kualitasnya. Indikator yang dibuat KPI,  program-program  siaran pada kategori anak-anak  sampai komedi tersebut sama-sama memiliki  indeks yang rendah untuk indikator:

  1. memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa;
  2. membentuk jati diri bangsa Indonesia yang bertakwa dan beriman; dan
  3. membangun mental mandiri.

Rendahnya indeks ketiga  indikator tersebut menjadi  tolok ukur betapa  mengkhawatirkannya kehidupan  berbangsa dan  beragama yang tercermin dalam  program siaran televisi.  Jika program siaran  tanah air saja  sudah tidak memedulikan  mandat untuk menjaga nasionalisme  dan moralnya, bagaimana  dengan televisi luar  negeri yang dapat  pula dengan  mudah  dikonsumsi oleh masyarakat  melalui televisi berlangganannya?  Tentu hal ini menjadi  pekerjaan rumah yang  harus segera  dicari penyelesaiannya.

Program religi: sebuah oase

Di antara program-program siaran  dengan kualitas yang belum  mencapai nilai baik,  ada secercah harapan  dengan hadirnya  program siaran religi  yang memiliki indeks di atas  4. Kategori program siaran  ini merupakan satu-satunya  yang dinilai  berkualitas baik, melampaui  standar kelaikan yang  ditetapkan KPI. Sejauh  ini, program religi yang  disiarkan oleh stasiun-stasiun televisi  hampir seluruhnya merupakan  program religi bagi penganut  agama Islam. Hal ini  tentunya menjadi  sebuah  keuntungan karena masyarakat  Indonesia yang mayoritasnya  memeluk Islam. Selain itu peran para mahasiswa,  akademisi,  dan da’i menjadi dibutuhkan  dalam mempertahankan bahkan meningkatkan  kualitas program siaran religi di Indonesia.

Namun, berkembangnya  paham-paham ekstrim  yang mengatasnamakan  agama juga harus menjadi  perhatian serius.  Bukan  tidak mungkin, paham-paham  ekstrim yang bertentangan  dengan aqidah ahlussunnah wal jamaah  dengan mudahnya  dipenetrasikan ke dalam tayangan  religi oleh oknum yang tidak  bertanggung jawab. Apalagi jika tayangan itu dikemas  dengan  menarik sehingga masyarakat  menjadi bias untuk mengenalinya.

Peran mahasiswa NU dalam pertelevisian Indonesia

Memegang predikat sebagai  mahasiswa merupakan tantangan  sekaligus kesempatan untuk  mengembangkan potensi  diri  semaksimal mungkin. Telah  kita ketahui bahwa program  religi merupakan satu-satunya  kategori tayangan yang  dinilai  memiliki  kualitas yang baik  dari semua indikator  yang digunakan KPI  untuk menilainya, termasuk  ketiga indikator  terkait  moralitas agama dan bangsa  seperti yang telah disampaikan  sebelumnya. Media siaran  pada dasarnya selalu  membutuhkan  jiwa-jiwa muda yang  dapat menyumbang berbagai  ide kreatif untuk kemajuan  siarannya. Disinilah peran  mahasiswa islam,  khususnya mahasiswa NU untuk turut andil dalam membangun karakter bangsa melalui siaran religi.  Mengapa mahasiswa NU?

NU dalam sejarahnya  telah menorehkan banyak  cerita tentang peran  santri beserta kiyainya  dalam membela negara  melawan kolonial. Tidak  diragukan lagi, organisasi  massa islam terbesar di Indonesia  bahkan dunia ini sangat  mendukung  terwujudnya kesatuan bangsa  sebagaimana tercermin dalam  syair hubbul wathon. Berlandaskan  islam Ahlussunnah wal  Jamaah,  NU dapat menunjukkan  bagaimana semestinya islam  yang rahmatan lil alamin  diterapkan dalam pluralisme  Indonesia. Kita sadar Indonesia –meski mayoritas  muslim– tidak hanya terdiri  atas orang-orang yang  mengerjakan sholat  dan  melafadzkan syahadat. Disitulah peran  NU dibutuhkan untuk menjaga  kebinekaan.

Tantangan mahasiswa NU  sebagai kalangan muda  yang dapat masuk ke berbagai  media siaran adalah  untuk memberikan  dan membuat tayangan  religi yang ramah. Bukan hanya pada  tayangan religi, program  siaran lain juga merupakan tugas  mahasiswa NU untuk membenahinya,  terutama yang berkaitan dengan  peningkatan nilai-nilai moral  keagamaan dan  kebangsaan.  Tidak ketinggalan tantangan membenahi program  siaran anak-anak juga  harus dituntaskan, karena  menurut  Hurlock (2010) pendidikan karakter dan  mental yang baik perlu dilakukan  sejak masa kanak-kanak.

Dengan hadirnya mahasiswa-mahasiswa  NU di tengah dunia pertelevisian  Indonesia, diharapkan dapat  menjadi angin segar  bagi terciptanya siaran-siaran berkualitas  dan layak tonton  bagi semua kalangan.  Namun sejatinya bukan hanya soal  peningkatan kualitas, mahasiswa  NU dibutuhkan karena memang  amanat NU adalah untuk  berkhidmat bagi umat dalam  segala  bidang sesuai kapasitas masing-masing. (Kholilah Dzati Izzah)

Mahasiswa Departemen Sains Komunikasi dan Pengembangan Masyarakat  Institut Pertanian Bogor
KMNU IPB

DAFTAR PUSTAKA

Badan Pusat Statistik. 2015. Proporsi  Penduduk Berumur 10 Tahun ke Atas yang  Menonton Acara Televisi  Selama  Seminggu  Terakhir menurut Provinsi,  Tipe Daerah dan Jenis  Kelamin 2012. Tersedia pada http://bps.go.id.

Komisi Penyiaran indonesia. 2015. Survei Indeks  Kualitas Program Siaran  Televisi Periode November-Desember  2015. Tersedia pada http://kpi.go.id.

Hurlock E. 2010. Psikologi Perkembangan Terj. Jakarta (ID): Erlangga.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *